Datum objave: 13. siječnja 2025.

Božićni kviz općeg znanja

Dana 20.12. u sportskoj dvorani Gimnazije u sklopu božićne priredbe održan je i kviz općeg znanja za sve učenike škole. Na samom početku školski band odsvirao je tri prigodne pjesme koje su ujedno bile i najava za kviz. Na kvizu je sudjelovalo šest ekipa: Vitezovi matematičkog stola, Đorđe Balašavić Fun Club, Smoki Winxice, Ekipa iz Bukovice, Semicassis i Srndać. Prvo mjesto je na kraju osvojila ekipa “Vitezovi matematičkog stola” sa 34 bodova, drugo mjesto ekipa “Srndać” sa 31.5 bodova, a treće mjesto ekipa “Đorđe Balašević Fun Club” sa 28.5 bodova. Prva tri mjesta osvojila su prigodne nagrade.
Uz pobjednike čestitke također idu i svim ekipama koje su sudjelovale.

K. Kovačić

Pročitajte još

Imamo državnog prvaka i treće mjesto na državnom natjecanju iz biologije!

Imamo državnog prvaka i treće mjesto na državnom natjecanju iz biologije!

Maturant Anton Ladović osvojio je prvo mjesto, a Matko Celić, učenik trećeg razreda, treće mjesto u kategoriji istraživačkih radova srednjih škola na državnoj razini natjecanja iz biologije. Antonov mentor bio je profesor Borna Louvar, a Matkov mentor profesorica Ines Tovarović. Iako dolaze iz iste škole, na državnom natjecanju su bili izravna konkurencija jedan drugome. Natjecanje u znanju te timski i pojedinačni istraživački radovi održali su se od 12. do 15. travnja u Puli te su okupili ukupno 122 učenika osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske.

Četvrti put na CUC-u: o umjetnoj inteligenciji iz knjižničarske perspektive

Četvrti put na CUC-u: o umjetnoj inteligenciji iz knjižničarske perspektive

CUC je nacionalna konferencija posvećena primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju, koja okuplja učitelje, nastavnike, stručne suradnike, ravnatelje i IT stručnjake. Program uključuje predavanja, radionice i primjere dobre prakse, s naglaskom na konkretne primjene u nastavi i radu s učenicima. Ovogodišnja tema konferencije „AI bez iluzija” usmjerena je na realne mogućnosti, ograničenja i odgovornu primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.

Skip to content