Datum objave: 4. studenoga 2024.
Kategorija: Projekti | Vijesti

US Mock Election – Simulacija predsjedničkih izbora u SAD-u

Budući da je ovo izborna godina u SAD-u, tijekom protekla dva tjedna pojedini razredi naše škole su u suradnji s Hrvatsko-američkim Društvom sudjelovali u edukativnom projektu ‘US Mock Election’. Mnogim hrvatskim učenicima ti izbori su i dalje nepoznanica, osobito razlika između većinskog glasa i izborničkog kolegija. Ovaj projekt je naglasio važnost demokratskih principa i proces izabiranja predsjednika. S druge strane nismo se bavili političkim stavovima.

Cilj je bio uključiti 50 srednjih škola u Hrvatskoj prema broju saveznih država u SAD-u te vidjeti koji kandidat bi pobijedio među našim školama. Učenici su na satovima engleskoga jezika upoznati s posebnostima američkog izbornog sistema odabira predsjednika, o dobrim i lošim stranama oba kandidata, te o bitnim problemima u društvu koje predsjedničkom kandidatu na kraju mogu pomoći ili odmoći, ovisno o tome na koji način im pristupa.

Na izborima smo kao škola predstavljali saveznu državu Missouri koja je oduvijek većinski birala republikanskog kandidata. U gotovo svim školama koje su sudjelovale, većina glasova je pripala kandidatu republikancu a u našoj školi, kao i u još 13 pobijedio je demokratski kandidat. Time je Donald Trump osvojio 348 glasova izborničkog kolegija a Kamala Harris 190.

U projektu je ukupno sudjelovalo 9.800 učenika iz cijele Hrvatske. Uskoro ćemo saznati i stvarne rezultate izbora u SAD-u.

M. Mlinarić

Pročitajte još

Posjet NE Krško

Posjet NE Krško

Učenici četvrtog razreda prirodoslovno-matematičkog smjera Gimnazije Petra Preradovića posjetili su Nuklearnu elektranu Krško. U pratnji nastavnika Borne Louvara i Aljoše Graovca učenici 4. d razreda putovali su u Sloveniju.

Učenici Gimnazije pozvani na Državno natjecanje iz biologije!

Učenici Gimnazije pozvani na Državno natjecanje iz biologije!

Naši učenici pozvani su na Državno natjecanje iz biologije, koje će se održati u Puli od 12. do 15. travnja 2026. godine.
Učenici su samostalno proveli eksperimentalni dio istraživanja te izradili istraživačke radove koji su morali biti originalni i inovativni, u skladu s pravilima znanstvenoistraživačkog rada.

Skip to content