Datum objave: 13. prosinca 2023.
Kategorija: Posjet | Vijesti

Zaposlenici Gimnazije Petra Preradovića Virovitica na zagrebačkom adventu i baletnoj predstavi Orašar

Ovaj vikend je bio u znaku zajedništva zaposlenika i njihovih simpatizera.
Odredište je bio Zagreb okićen u božićnom duhu te popraćen mirisom adventskih kobasica i kuhanim džinom koji nas je privukao kao šumski med medvjeda.

Taman promrzli 🙂 došli smo na večernju predstavu baleta Orašar i uvjerili se zašto je godinama gotovo nemoguće doći do ulaznice.

Kombinacija velebnog HNK, dekorativne pozornice, kolorističnih kostima, četverodimenzionalne glazbe 🙂 te fantastične plesne postave zasigurno to i zaslužuju.

Može li se ista predstava pogledati ponovo? Ako budemo imali prilike i sljedeće godine, Nutcracker, here we come again!

T. Matešić

Pročitajte još

Imamo državnog prvaka i treće mjesto na državnom natjecanju iz biologije!

Imamo državnog prvaka i treće mjesto na državnom natjecanju iz biologije!

Maturant Anton Ladović osvojio je prvo mjesto, a Matko Celić, učenik trećeg razreda, treće mjesto u kategoriji istraživačkih radova srednjih škola na državnoj razini natjecanja iz biologije. Antonov mentor bio je profesor Borna Louvar, a Matkov mentor profesorica Ines Tovarović. Iako dolaze iz iste škole, na državnom natjecanju su bili izravna konkurencija jedan drugome. Natjecanje u znanju te timski i pojedinačni istraživački radovi održali su se od 12. do 15. travnja u Puli te su okupili ukupno 122 učenika osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske.

Četvrti put na CUC-u: o umjetnoj inteligenciji iz knjižničarske perspektive

Četvrti put na CUC-u: o umjetnoj inteligenciji iz knjižničarske perspektive

CUC je nacionalna konferencija posvećena primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju, koja okuplja učitelje, nastavnike, stručne suradnike, ravnatelje i IT stručnjake. Program uključuje predavanja, radionice i primjere dobre prakse, s naglaskom na konkretne primjene u nastavi i radu s učenicima. Ovogodišnja tema konferencije „AI bez iluzija” usmjerena je na realne mogućnosti, ograničenja i odgovornu primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.

Skip to content