Datum objave: 7. ožujka 2025.
Kategorija: Natjecanja | Vijesti

Županijsko natjecanje u znanju iz Biologije

Županijsko natjecanje u znanju iz Biologije održano je 3. ožujka 2025. godine u Osnovnoj školi Petra Preradovića u Pitomači. Na natjecanju je sudjelovao ukupno 21 učenik, raspoređen prema razredima kako slijedi:
Prvi razred – 5 učenika
Drugi razred – 7 učenika
Treći razred – 2 učenika
Četvrti razred – 7 učenika

Najbolji rezultati po kategorijama:

I. razred:

  1. mjesto – Petra Frantal
  2. mjesto – Anja Brešćanski

II. razred:

  1. mjesto – Matko Celić
  2. mjesto – Marko Kovač

IV. razred:

  1. mjesto – Ivan Jadek
  2. mjesto – Nikola Džakula
  3. mjesto – Nikola Pokupić

Ostali učenici pozvani na Županijsko natjecanje: Korina Varga (1.r), Lana Bajivić (1.r), Antonela Krnjić (1.r), Gabriel Momčilović (2.r), Lana Radulović (2.r), Viktorija Kasapović (2.r), Klara Karnik (2.r), Andrej Kukić (2.r), Anton Ladović (3.r), Mia Kaizer (3.r), Lana Cindrić (4.r), Toni Vučak (4.r), Mia Deskar (4.r).

Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju i ostvarenim rezultatima!

B. Louvar

Pročitajte još

Moda prolazi, otpad ostaje – projekt predložen za sudjelovanje na državnoj smotri projekata

Moda prolazi, otpad ostaje – projekt predložen za sudjelovanje na državnoj smotri projekata

Učenici 4. a razreda Dominik Jonaš, Lana Ojurović, Petra Kiralj, Terezija Benko i Nika Risović sudjelovali su u provedbi, izradi i prezentaciji projekta: Moda prolazi, otpad ostaje. Projekt je predstavljen 28. 3. 2026 u srednjoj školi Marka Marulića u Slatini u sklopu demonstracije projekata iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja Virovitičko podravske županije, te su učenici predloženi za sudjelovanje na državnoj smotri projekata.

Izvještaj München-Salzburg

Izvještaj München-Salzburg

Ove proljetne praznike učenici drugih razreda naše gimnazije već su tradicionalno obilježili putovanjem u München i Salzburg. Putovanje su organizirali profesori Ines Tovarović, Sanela Barnaki, Borna Louvar i Aljoša Graovac s ciljem popularizacije prirodoslovnog područja.

Skip to content